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outline 课程大纲

《打造超级组织》

《打造超级组织》

开课时间:2021 课程时长: 12
授课讲师:马老师 课程价格:¥3800
天数:2
开课地点:广州
专业分类:通用管理类、通用管理类:管理沟通、通用管理类:管理控制、其它类课程、其它类课程:通用管理类
行业分类:
岗位分类:
关键字:打造超级,超级组织,打造超级组织
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
广州 2 380013-14

背景与目标

课程背景


现在大家都在讲超级个体,但在真实的商业环境中,最后能够取得成功的并不是超级个体,而是超级组织。如果一个企业能够把组织打造的足够强大,不仅对个体有帮助,对企业自身的价值更大。

麦肯锡的顾问都很年轻,刚毕业不久,为什么在做项目的过程中有那么大的能量和影响力,能创造那么多的商业价值?其实不在于个体强大,而在于他们有一个强大的组织,这个组织能够帮助麦肯锡每个顾问在应对客户的挑战时,能快速找到答案;即使有时候很难找到答案,他们也会告诉客户“明天我会给你答案”。他们会调用欧美在值专家,利用晚上的时间搜集信息资料,第二天整合这些信息去向客户汇报。这其实就是背后强大组织的存在。

柳传志说过:办公司最高的境界,就是把一群看似普通的人凝聚到一起去做了不起的事情。为什么一群普通人能做了不起的事情,除了团队的凝聚力、作战的方式方法外,很大一部分在于组织有更庞大的能量去帮助个体。

适合人员概述

主要内容

课程大纲


一:VUCA时代下的生态型组织创新

1、传统企业 —— 互联网平台/生态

2、互联网-物联网-人工智能

3、陈春花教授:人与组织的迭代

4、特种小分队是超级个体还是超级组织?

5、生态型组织的几个关键词

二:通过知识管理,驱动组织智慧沉淀

1、动态知识管理,共创鲜活的知识

2、什么是动态知识管理

3、顺丰案例:用技术手段构建学习生态

4、什么是动态知识沉淀

三:通过业务融合,构建打造超级组织

1、总部平台+基层小团队

2、曾鸣教授:商业运作模式对比

3、小米打造的是超级个体,还是超级组织?

4、罗辑思维如何打破部门墙

5、韩都衣舍如何打造超级组织?

6、硬组织激励体系:为公司战略和主营业务服务

7、软组织激励体系:为公司文化和组织创新服务

8、互联网时代GE的大胆变革

四:通过搭建场域,促动全员迭代升级

1、企业——平台

2、构建三轮驱动的组织

3、搭建场域的三大关键要素

4、案例分析

五:管理者的场域领导力修炼

1、管理者的场域领导力修炼

2、领导力的四个层级

4、群策群力的工具运用

5、策略表述的十大要点

第五节 执行阶段

1、计划的制定——填好三张表

1)计划的制定“十六字原则”

2)如何制定年度经营计划

3)如何制定月度计划

4)如何制定每周工作计划表

5)日清表的作用

2、计划的管控——开好三个会

1)如何办好年度经营计划会

2)如何办好月度计划烧烤会

3)如何办好周例会

第六节 改善阶段

1、教练式沟通的三个转变

1)从不相信变为相信 ;

2)从预设立场到中立;

3)从告知变为询问;

2、教练式领导和传统领导的区别;

3、教练式沟通五大要点:

1)互信关系

2)有效提问

3)发掘潜能

4)处身现在

5)激励行动

5、如何提高团队工作效率

6、效率的三大关键

7、善用团队情绪-情绪的起源和意义

8、成就执行团队为什么需要重视情绪?--情绪在执行力中的利弊

9、一念之转,宇宙法则。如何让你的团队充满“正向能量”

10、善用情绪促绩效的6大方法

11、案例分析+视频教学+活动

七、执行力的结果保障(注:避免头疼医头,执行力不利的沟通原因)

1、沟通能力提高的方法

1)开列沟通情境和沟通对象清单

评价自己的沟通状况

评价自己的沟通方式

制定并执行沟通计划

执行计划充满欣喜

2)身体语言沟通的改善

首先理解别人的身体语言

恰当使用自己的身体语言

2、组织协调能力

组织能力

授权能力

冲突处理能力

激励下属能力

疏通协调能力

八、讨论分析 交流(注:可适当设置交流,探讨处理工作中的执行难点)

课堂问题讨论,日常问题咨询

授课老师

马老师


² 谷仓学院总顾问(小米生态链企业)

² 曾任乐视大学副校长、京东大学执行校长、万达学院教学部总经理、李宁学习发展中心高级培训经理

² 北京中关村人才协会培训委员会成员

² 中国(北京)电商人才促进中心发起人之一

² 中国企业大学联席会委员

² 中国微课联盟专家

² 获得《培训》杂志2014年度颁发的“十年贡献奖——最受欢迎演讲嘉宾”荣誉

² 获得CSTD-中国企业大学联盟2014年度“十佳企业大学校长”荣誉

² 机械工业出版社发行的《重新定义组织》(2016)和《构建学习生态》(2017)两本书作者

² 马老师拥有中国科学院心理研究所工业与组织心理学硕士学位,此外曾在美国加州伯克利分校接受过系统的企业应用心理学课程认证训练

² 富兰克林·柯维《高效能人士的七个习惯》认证讲师

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