课程特色
专业性：从心理学的角度解析管理难题，介绍目前最流行心理学派的理论要义与应用领域，为工作提供切实保障。
针对性：学习与体验并重，眼界与境界并重，主辅相成，注重实际应用性；围绕主题，逐层剖析，对主题进行针对性分享。
生动性：专业讲授+案例分析+声像视听+心理测评等互动式授课方式，深入浅出，极具亲和力；理论学习与实践相结合，结构严谨，操作灵活。
课程大纲
引子：心理学与人力资源管理
一 解析激励的心理过程
影响员工绩效的因素：霍桑实验案例的启示
从“望梅止渴”学习激励的心理机制
测评解析：检查我的动力系统
从员工分类管理看谁更需要被激励
恒河猴实验的启示--从E.R.G理论看员工需要
物质激励与非物质激励的适用性
提供诱因，激发员工的自我激励
二 激励理论在管理中的应用
运用双因素理论提升员工敬业度
运用期望理论提高激励效率
运用认知协调理论调动员工自我激励
运用“鲸鱼哲学”引导员工积极行为
三 员工个性差异与分类激励
员工的职业价值观与价值体系
从职业价值观发现激励诱因
你为何加班：不同动机类型员工的激励技巧
行为风格分析--发现员工的个性特征
不同个性特征员工的激励技巧
四 总结：打破激励迷思的讨论
金钱是最能激励人的要素吗
对我有效的激励对别人也有用吗
对于“问题员工”也要激励吗
发现动力不足时才开始激励吗
课程附赠工具
《贡献循环测评》
《职业价值观测评》
