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《领军之道-整合团队的五种力量》

《领军之道-整合团队的五种力量》

开课时间:2020 课程时长: 12
授课讲师:骆老师 课程价格:¥2800
天数:2
开课地点:广州
专业分类:通用管理类、通用管理类:团队建设管理、其它类课程:通用管理类
行业分类:
岗位分类:
关键字:领军之道,整合团队的五种力量,领军之道-整合团队的五种力量
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月

背景与目标

课程背景


《领越™领导力》,富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论,而是一种可以在实践中应用的领导模型,通过大量的案例帮助学员对该模型进行融会贯通,并提供可衡量的具体行动;传统的领导力课程单方面强调领导者自身的修为,本课程的核心观点是:领导艺术是可以被传授的,领导力不是天生的,是可以通过后天培养。


课程收益:


全面认识当前阶段领导力的长短板,有意愿有针对性地提高领导能力,掌握持续提升领导力的方法;

建立领导者的信誉,树立领导者的威信,使自己的行动与组织共同理念保持一致,为团队树立榜样;

提高领导者的前瞻能力,掌握如何更好地传播团队基本价值观和理念;

培养领导者追求卓越的精神,优化工作流程,寻找机会壮大团队,并承担必要的风险;

提升领导者带领团队的高效执行力,掌握整合体系的方法,推动组织目标;

提升领导者激励他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力;

将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中,以应对具体的挑战带领团队走向卓越。

适合人员概述

董事长、总经理、副总、总监等中高级以上管理者

主要内容

课程大纲:


第一部分:角色转变

从独立贡献者到管理他人。

工作重心的转变:由个人贡献重心转变为发展他人、完成工作。

时间安排的改变- 把更多时间投注于责任上

工作技巧的转变- 由掌握个人销售技巧转变为为他人树立榜样。

第二部分:有效反馈与解读

从独立贡献者到管理他人。

工作重心的转变:由个人贡献重心转变为发展他人、完成工作。

时间安排的改变- 把更多时间投注于责任上

工作技巧的转变- 由掌握个人销售技巧转变为为他人树立榜样。

第三部分:领导力本质              领导力的定义

领导力是每个人的事情

领导者所具备的四个最基本特征

小组讨论:管理与领导区别

第四部分:领导力提升

第一项行为:以身作则 – 建立领导者的信誉,做好领导者的自我管理

第二项行为:共启愿景–提升领导着的前瞻能力

如何展望未来,描绘令人振奋的愿景

如何与团队成员撰写共同的愿景

如何感召团队成员为愿景自觉自愿贡献

第三项行为:使众人行–有效管理他人,提升领导者带领团队的高效执行力

通过强调共同目标和建立信任来促进合作

如何设立团队共同的工作目标

团队目标的设定/目标的分解与衡量

如何分解和衡量成员的重要工作目标

如何定岗及分配好关键性的工作-不同领导风格的运用

四种不同的领导风格/弹性运用四种领导风格/领导力与准备度的匹配

通过分享权力与自主权来发展他人的实力

如何对团队成员进行有效授权,提升他人工作的主动性

如何做个好教练,使他人变得强大

第四项行为:挑战现状–培养领导者追求卓越精神,不断优化工作流程

通过不断发展与革新,带领团队猎寻发展机遇

小组讨论:分析现有业务核心工作环节

主动尝试和创新,不断从“小”成功和“小”失败中学习提高

小组讨论:优化现有核心工作环节

第五项行为:激励人心–提升领导者激励他人、构建人才体系的能力

通过表彰团队个人的卓越表现来认可他人

如何有效吸引和激励团队优秀人才

小组分享:人才激励的最佳实践

通过创造集体主义精神来庆祝价值的实现

如何释放他人的潜能和激情

如何塑造企业文化

第五部分:领导力提升路径的成诺–把学习转化为行动

列出你在本次研讨会中的主要学习收获

列出你如何采取行动来应用这些体会(明确3-5个你将投入实施的具体行动步骤)

领导力提升承诺:与伙伴讨论你的行动计划    

授课老师

骆老师


浙江大学经济学院公共管理硕士

地心引力讲师工作室合作讲师

上海沃盟讲师机构签约讲师

浙江大学西部教育学院特聘讲师

西安交大企业培训中心特聘讲师

杭州时代光华特聘讲师

中国电信集团级特聘讲师

浙江电信培训中心签约讲师

学员反馈

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