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《问题终结者-行动学习式问题分析与解决》

《问题终结者-行动学习式问题分析与解决》

开课时间:2020 课程时长: 12
授课讲师:谢老师 课程价格:¥3800
天数:2
开课地点:佛山
专业分类:通用管理类、通用管理类:管理控制、其它类课程:通用管理类
行业分类:
岗位分类:
关键字:问题终结者,行动学习式问题分析,解决,问题终结者-行动学习式问题分析与解决
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开课计划

城市 天数 价格 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月
佛山 2 380027-28

背景与目标

课程介绍


1.管理的主要工作是什么?

2.为什么我们每天面临大量的问题?

3.为什么我们的思维总是固化在自己的空间里?

4.为什么我们解决某一个的问题后,下一次又出现了同样的问题?

发现问题比解决问题还要来得更重要,团队解决问题比个人独立解决问题更有效,系统性的解决问题比各个击破更给力;结构化的思维模式比无序的研讨分析更快速;以终为始的问题解决思维比经验思维更具科学性。《问题终结者:行动学习式问题分析与解决》融合了4W2H、思维导图法、系统思考法、团队列名法、5WHY分析法、天地人物分析法、智慧叠加法、全脑思维模式等10余个问题解决的工具和方法,高效的帮助学员现场寻找问题的解决措施,针对解决措施制定行动计划,达到学习后就可以行动的效果,帮助管理者提升绩效。


课程收获


1.从战略的高度理解管理的主要任务,帮助管理者界定工作职责;

2.通过团队交互和融合,改善学员心智模式,形成更适应组织发展的心智模式;

3.现场学会并应用“问题解决科学分析法”,帮助企业解决3-7个真实的难题;

4.学会应用15个问题解决的工具,并实战应用到问题解决的各个环节中来;

5.帮助团队成员达成思维上的默契,统一认识,构建思维意识的一致性,在同一思维轨道上,团队成员优势互补,精进与协作。

适合人员概述

企业的中基层管理者、企业项目经理;建议将问题的干系人组建成学习团队,效果更佳。

主要内容

课程大纲


模块一:以终为始——问题导向到目标导向

1.企业和市场的关系发现管理的价值

2.管理的本质和规律中找到问题解决的本质

3.问题的主体和问题界定

4.问题的属性、时间和控制范围的分类

5.行动学习经典工具——团队列名法

6.问题的症状描述——4W2H分析

7.问题型主题转换问题型目标

8.目标的意义陈述

9.有目的的放弃,有目的的发展,有目的的创新

10.问题解决科学分析法的心理学和管理学原理

案例分析:《企业、银行、医院有问题么?》

案例分析:《大数据在智慧交通中的应用》

案例分析:《红冰箱问题解决法帮助西贝从优秀到卓越》

案例分析:《BA两家公司如何应对工业4.0

视频分析:《问题的本质是什么》

行动学习:确定小组要解决组织中实际存在的问题

行动学习:对问题进行分析并转化为目标

模块二:追根溯源——结果导向到原因聚焦

11.应用5WHY思维分析法寻找问题的真因

12.应用天、地、人、物来聚焦问题原因的分类

13.应用思维导图来绘制原因逻辑关系图

14.应用系统图来厘清原因的关系和逻辑

15.通过建立标准来聚焦关键原因

16.应用聚焦法来寻找关键原因

17.原因的质疑和反思

18.原因的系统思考和问题闭环管理

案例分析:《现象级问题背后的原因有哪些?》

案例讨论:《控成本与营收提高的系统思考》

案例分析:《时代变迁和自我升级》

案例分析:《某问题解决的关键点示例》

行动学习:要因确认和关键原因聚焦

行动学习:关键原因的系统思考和评估

模块三:集思广益——经验主义到团队智慧

19.问题解决专家都具备的5大核心能力

20.你所不知道的心智模式在影响你的工作和生活

21.启动思维的双核系统来寻找问题的解决措施

22.借用创造性思维来激活团队的创意

23.应用创新的工具来构思问题的解决方法

24.运用组织智慧法系统化思考问题的解决方案

25.应用世界咖啡馆来跨界支持

26.团队决策的机制和模式

27.决策的标准

28.决策方式的对比

29.团队决策:FEBC法则

30.决策方式:打点式决策

案例分析:《特斯拉南北之路的思维》

案例分析:《一个平行四边形的画法开启你的右脑》

案例分析:《如何创造17元的利润》

案例分析:《价格设计心理学原理》

行动学习:为确定的问题寻找解决方案

行动学习:跨界共创解决措施

模块四:三思而行——质疑反思到行动落地

31.问题到答案的整体质疑反思

32.盈利矩阵分析法对解决措施二次聚焦

33.风险评估和防范确保行动有效

34.制定具体的项目行动计划

35.建立4大落地执行的保障体系

案例分析:《某企业问题解决小组的行动计划保障机制》

案例分析:《某问题解决小组对项目的风险评估》

行动学习:目标型问题的行动计划设计与分析

实践行动:项目方案的优化和行动引擎启动。

应用:问题解决与分析的模版推动实践

授课老师

谢老师 


原格兰仕集团培训总监

擅长领域:组织管理

师从著名管理学家陈春花教授

北京彼得•德鲁克管理学院认证讲师

能力工坊研究院院长&创始人

中国南方行动学习联盟发起人

中国企业能力建设工程特聘讲师

某著名集团领导力中心主任

服务过的部分客户(指内训、专项咨询、年度顾问)

T三有机茶、韩泰轮胎升学集团、维意定制新居网、维达纸业诺普信、EMS、中航健康、VIVO、美的集团、中国移动、中国银行、招商银行、中信银行、国药集团、东风集团、一汽集团、中国农业银行、交通银行、建设银行工商银行、兴业银行、中国邮政储蓄银行、广东农商行、国家电网南方电网、华能集团、中国国电深圳能源集团、中广核中国核电研究院、中兴通讯、中通服白云机场、南方航空、中国国航、中国气象局中电科技集团、奥园集团光大集团

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