课程背景：

5G时代，网络多媒体传输大放异彩，传统的线下教学很大一部份转移到了线上，多媒体微课短，小，精，炼的特点使得全民碎片化学习得以实现，低成本短时效的学习方式正变得越来越流行，多媒体微课无论在企业培训还是个人推广方面变得越来越重要。

课程亮点：

引导学员以导演的角色来开发一门微课，使得课程从内容和外部呈现进行有机结合，开发的微课程呈现简单而不简约，绚丽而不繁杂的效果。

课程受益：

通过学习能快速的理解微课设计的基本思路，掌握易上手的微课制作方法，制作工具和素材收集技巧。

课程目标：

让学员在两天的时间内了解微课，熟悉微课并最终掌握微课的开发技术和制作技巧，通过案例的一步步教学，让学员由简入深，最终有能力通过自已的双手打出属于自已的微课。

课程大纲：

1.微课基础-了解微课

1.1.什么是微课？微课的核心要点是什么？

1.2.为什么要做微课？

1.2.1.培训师做微课的意义。

1.2.2.微课在企业中的价值和作用。

1.2.3.吃瓜群众为什么要做微课。

1.3.企业微课的来源

1.3.1.OGC,PGC,UGC。

1.4.微课的展现形式介绍

1.4.1.四大种类七大展现以及每种呈现形式的优缺点。

1.5.微课的开发流程介绍

1.5.1.三大模块八个步骤。

1.6.精品微课特点

1.6.1.一致，二真，三有。

1.7.微课人设风格打造

1.7.1.人设定义是什么？

1.7.2.为什么要打造人设？

1.7.3.怎样打造微课人设？

2.理解微课-微课架构设计及脚本编写

2.1.微课设计的内涵

2.2.微课主题选择

2.2.1.马斯洛原理/三有原则

2.3.微课标题设计

2.3.1.单标题设计原则

双标题设计原则

2.4.微课架构设计

2.4.1.总分总架构设计

2.4.2.分总分架构设计

2.4.3.微课4步架构法

2.4.4.情景设计SCQA

2.5.微课脚本设计及摄像知识

2.5.1.剧本与脚本的区别，如何编写脚本。

2.5.2.景别与镜头应用

2.5.3.声音的构成与作用

2.6.微课素材的收集与方法

3.掌握微课-微课制作及呈现技巧

3.1.视频的剪辑与合成

3.1.1.素材的导入与合成

3.1.2.时间轨道轴剪辑技巧

3.1.3.音画分轨/画中画/分屏

3.1.4.画面调整，缩放/裁剪

3.1.5.转场/视角属性动画/画面调色

3.1.6.音频调节，旁白降噪

3.1.7.字幕与标识

3.2.素材的收集加工技巧

3.2.1.软件库调用与转换

3.2.2.网络下载技巧

3.2.3.素材基础加工技术

3.3.PPT类风格微课制作

3.3.1. PPT的美化与视频录制

3.3.2.旁白配音/音乐/音效/降噪处理

3.3.3.PPT动画分类/平面动画概念

3.3.4.单/多对像动画组合

3.4.真人视频风格微课制作

3.5.手绘动画风格微课制作

3.5.1.背景格调及镜头设置

3.5.2.手绘图形/图像/文字动画设置

3.5.3.手形/手势选择/时长设置

3.6.MG动画风格微课制作

3.6.1.场景建立及镜头设置

3.6.2.素材的应用和编辑

3.6.3.动画的选择和路径

3.6.4.特效的应用字音的转换

3.6.5.字幕/转场及渲染合成

隆老师

人课合一黄埔十一期星级培训师

延锋伟世通电子系统金牌培训师

酷乐工坊 创始人

ACI国际注册培训师

延锋伟世通 成本控制VAVE 专家

6sigma 黑带资质

慕尼黑上海/华南电子展特聘顾问

【授课风格】

课堂幽默风趣，能巧妙的将那些理论性，数字化的知识转化为带画面感的培训，使得知识深入浅出，学员更易于记忆理解。

以微咨询为教学形式，企业绩效改善为教材目标，学员行动学习为教学方法，激励学员主动积极地参与到每一次的学习中。

课程中采用案例式教学，解决企业实际管理问题，互动性强。

课后会有行动学习计划给到学员，实现了培训效果的落地。