课程名称 | 天数 | 价格 | 讲师 | 1月 | 2月 | 3月 | 4月 | 5月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
《新晋经理:从技术成功走向管理》 | 2 | 5190 | 待定 | 24-25 北京 | 01-2 成都 | 18-19 上海 24-25 武汉 | 19-20 北京 | 05-6 上海 28-29 广州 | 15-16 北京 18-19 成都 | 22-23 上海 08-9 无锡 | 13-14 武汉 | 07-8 北京 | 15-16 成都 19-20 上海 29-30 广州 |
||
《《GD&T形位公差与尺寸链计算》即《GD&T几何尺寸与公差》》 | 2 | 3800 | 李老师 | 14-15 深圳 | 15-16 广州 | 17-18 广州 | 29-30 深圳 | 16-17 广州 | 11-12 广州 | 23-24 深圳 |
|||||
《科学注塑及缺陷分析与对策》 | 2 | 3800 | 李老师 | 07-8 广州 | 08-9 深圳 | 10-11 广州 | 22-23 深圳 | 02-3 广州 | 04-5 广州 | 16-17 广州 |
|||||
《数字经济下金融科技模式创新与应用》 | 2 | 4800 | 靳老师 | 10-11 广州 |
|||||||||||
《金属材料的性能与选择》 | 2 | 3800 | 李老师 | 25-26 广州 | 27-28 广州 | 15-16 深圳 | 26-27 广州 | 28-29 深圳 | 09-10 广州 |
||||||
《塑胶件设计与注塑》 | 2 | 3800 | 李老师 | 11-12 广州 | 13-14 广州 | 01-2 广州 | 12-13 深圳 | 14-15 广州 | 25-26 深圳 | ||||||
《DFMA-面向可制造性可装配性的设计》 | 2 | 4200 | 饶老师 | 24-25 深圳 | 23-24 广州 | 18-19 深圳 | |||||||||
《钣金件的冲压工艺与设计》 | 2 | 3800 | 李老师 | 04-5 广州 | 22-23 深圳 | 24-25 广州 | 05-6 深圳 | 23-24 广州 | 18-19 广州 | ||||||
《从技术走向管理》 | 2 | 3800 | 曾老师 | 24-25 广州 | |||||||||||
《市场驱动的产品开发流程管理》 | 2 | 3800 | 张老师 | 12-13 杭州 20-21 广州 | |||||||||||
《研发项目管理》 | 2 | 3800 | 王老师 | 22-23 广州 | |||||||||||
《创新思维与问题分析解决行动学习工作坊》 | 2 | 3800 | 马老师 | 17-18 广州 | 22-23 杭州 | ||||||||||
《研发项目管理过程、工具与模板(实战班)》 | 2 | 4200 | 刘老师 | 20-21 广州 | 08-9 成都 | ||||||||||
《金属材料的性能与选择》 | 2 | 3800 | 李老师 | 08-9 广州 | 16-17 深圳 | 18-19 广州 | 30-31 深圳 | 10-11 广州 | 12-13 广州 | 24-25 广州 |
|||||
《数字时代下的金融科技模式创新与应用》 | 2 | 4800 | 靳老师 | 13-14 广州 | 18-19 广州 |
||||||||||
《塑胶件设计与注塑》 | 2 | 3800 | 李老师 | 26-27 广州 | 28-29 深圳 | 16-17 广州 | 27-28 深圳 | 29-30 广州 | 10-11 广州 |
||||||
《钣金件的冲压工艺与设计》 | 2 | 3800 | 李老师 | 19-20 广州 | 21-22 广州 | 09-10 深圳 | 20-21 深圳 | 22-23 广州 | 03-4 深圳 |
||||||
《左圆右方--创新思维落地训练》 | 2 | 3800 | 钟老师 | 21-22 广州 25-26 武汉 | 04-5 深圳 | 03-4 杭州 |
|||||||||
《《GD&T形位公差与尺寸链计算》即《GD&T几何尺寸与公差》》 | 2 | 3800 | 李老师 | 22-23 广州 | 14-15 深圳 | 02-3 广州 | 13-14 深圳 | 15-16 广州 | 26-27 广州 | ||||||
《制造业新产品导入与NPI实务》 | 2 | 4200 | 丁老师 | 28-29 深圳 | 17-18 深圳 | 29-30 深圳 | 26-27 深圳 |